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多向性思维视野中的高中物理力学教学
引用本文:陶振华.多向性思维视野中的高中物理力学教学[J].中国科教创新导刊,2009(33):75-75.
作者姓名:陶振华
作者单位:江西省南昌县莲塘二中,南昌,330200
摘    要:每门学科都有其基本的知识体系和技能要求,其中思维能力的训练是不可缺少的组成部分,它基于学生对该学科基本知识的理解,需要学生将一些孤立的事实和零碎的知识联系起来,把握其内在规律,其本质是训练学生解决问题能力。本文就高中物理力学教学中的多向性思维略做论述。

关 键 词:多向性思维  高中物理力学  教学
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