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| 开放教育《政治经济学》课程教学模式设计与思考 | |
| 引用本文： | 吴晓晨.开放教育《政治经济学》课程教学模式设计与思考[J].南京广播电视大学学报,2007(1):60-63. |
| 作者姓名： | 吴晓晨 |
| 作者单位： | 南京广播电视大学 江苏南京210029 |
| 摘 要： | “开放教育人才培养模式”的关键是探索和研究教与学的模式,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者,围绕这一基本教育理念,文章从三个方面阐述了开放教育《政治经济学》课程教学模式设计的具体做法和体会,一是教学模式设计的指导思想和原则;二是教学模式设计的内容及实施;三是对进一步做好课程教学模式改革的几点思考。 |
| 关 键 词： | 开放教育 政治经济学 教学模式 |
| 文章编号： | 1009-1459（2007）01-0060-04 |
| 收稿时间： | 2006-11-03 |
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