|
|||||
|
|
| 根据教师类型 实施分类管理 | |
| 引用本文： | 李文广.根据教师类型 实施分类管理[J].中小学管理,2006(11):30-31. |
| 作者姓名： | 李文广 |
| 作者单位： | 江苏铜山县教育局教研室 |
| 摘 要： | 在新课程培训中,我县为了提高培训的有效性,在通识培训的基础上,创造性地开展校本培训:针对教师的不同类型,实施不同的管理策略。顺从型。顺从型教师主要集中在中老年教师群体之中,其心理特征是:跟着领导走、跟着考评走、跟着感觉走。自新课改实施以来,为了不被淘汰,他们把自己 |
| 关 键 词： | 教师类型 分类管理 新课程培训 通识培训 校本培训 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |