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| 参与式德育模式的构建与实践 | |
| 引用本文： | 施秋奕.参与式德育模式的构建与实践[J].上海教育科研,2007(10):57-58. |
| 作者姓名： | 施秋奕 |
| 作者单位： | 浙江省长共县教育局教科室,313100 |
| 摘 要： | 2004年,我们以问卷调查和统计分析的方式,对我县中小学生思想道德现状进行调研,我们认为,为改变德育低效必须改变德育内容、方法的教条化和简单化,注重学生主体及全社会的共同参与.在调研基础上进行论证,我们确定长兴县中小学德育的宗旨为学会做人--"自爱而爱人,自尊而尊人",尝试与新课程背景下地方课程开发与实施相结合,师生共同参与编写适合本县实际的德育读本《做人--长兴的孩子这样说,这样做》(以下简称《做人》). |
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