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| 化学习题教学九忌 | |
| 引用本文： | 杨立江.化学习题教学九忌[J].教学月刊,2002(7):97-98. |
| 作者姓名： | 杨立江 |
| 作者单位： | 河北省乐亭第二中学063600 |
| 摘 要： | 习题教学是化学教学的重要组成部分，对教师而言是教师传授知识、培养学生能力的主要载体，对学生而言是理解概念、掌握规律、提高能力、形成习惯的重要手段。有些教师由于受知识、思路、方式、方法上的影响，在习题教学时常常陷入误区，影响学生对知识的掌握。现分析如下： |
| 关 键 词： | 化学习题教学 教师 学生 传授知识 化学教学 能力 学时 高能 载体 |
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