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| 以任务为导向的“一体化”教学模式探索——以职业院校设计素描课程为例 | |
| 引用本文： | 邱希华.以任务为导向的“一体化”教学模式探索——以职业院校设计素描课程为例[J].文教资料,2014(27):155-156. |
| 作者姓名： | 邱希华 |
| 作者单位： | 南京技师学院,江苏南京210023 |
| 摘 要： | ＂一体化＂教学模式是以培养综合职业能力为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,实现＂教、学、做＂一体化的教学方式。实施以任务为导向的＂一体化＂教学模式时,学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。本文主要针对职业院校的设计素描课程的改革,对以任务为导向的＂一体化＂教学模式进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 设计素描 任务导向 一体化教学 |
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