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| 以问题为导向的自主学习模式在艺术设计教学中的应用 | |
| 引用本文： | 马涛,张爽.以问题为导向的自主学习模式在艺术设计教学中的应用[J].文教资料,2014(28):181-182. |
| 作者姓名： | 马涛 张爽 |
| 作者单位： | 烟台大学,山东烟台264005 |
| 基金项目： | 烟台大学教学改革与研究项目《以问题为导向的教学模式在艺术设计低年级教学中的应用》;山东省艺术科学重点课题《基于自主性的设计教育教育模式探讨》（编号2011043）. |
| 摘 要： | 本文以艺术设计课程教学为例，阐述以问题为导向的自主性学习在教学环节中的应用，强调以问题为引导，以学生为中心，以自主学习为方式，以讨论评价为主的教学模式的探讨。通过对设计问题的探究，引导学生在具体解决设计问题的过程中学会自主学习能力，并掌握解决问题的思路与设计思维和方法。 |
| 关 键 词： | 艺术设计 问题 自主学习 |
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