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| 智力障碍儿童感觉统合训练个案研究 | |
| 引用本文： | 佟海兰.智力障碍儿童感觉统合训练个案研究[J].文教资料,2014(28):167-168. |
| 作者姓名： | 佟海兰 |
| 作者单位： | 营口职业技术学院,辽宁营口115000 |
| 摘 要： | 智力障碍儿童普遍存在感觉统合能力发展不足的问题，智力落后的程度越严重，感觉统合失调也越严重，影响智力障碍儿童的学习活动及日常生活质量和个体间的人际交往。所以在智力障碍儿童教育与训练中，感觉统合训练就成为常用的干预技术之一。得到广泛应用。感觉统合训练能有效促进智力障碍儿童的智能开发和综合能力提升。 |
| 关 键 词： | 智力障碍儿童 感觉统合失调 感觉统合训练 |
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