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新疆少数民族大学生的民族观及其影响因素
引用本文:于海涛,金盛华.新疆少数民族大学生的民族观及其影响因素[J].江西教育科研,2015(5).
作者姓名:于海涛  金盛华
作者单位:1. 石河子大学师范学院,新疆石河子,832003
2. 北京师范大学心理学院,北京,100875
基金项目:国家自然科学基金“全球化时代跨界民族国家认同的心理机制研究(31460253)”和石河子大学高层次人才科研启动项目“民族旅游对民族心理融合的影响研究(RCSX201305)”的阶段性研究成果
摘    要:在族群方面存在两种不同的观点,一种是族群本质论,另一种是社会建构论.采用问卷法对489名少数民族大学生进行调查后发现,少数民族大学生持有较高的民族本质论、较低的社会建构论.居住格局、家庭交流中使用的语言和混校类型会影响民族观的形成,其中,所生活的村庄或社区中与其他少数民族杂居的大学生持有较高的社会建构论,家庭语言交流中使用民族语的大学生持有较高的民族本质论、较低的社会建构论,所就读的中学中有其他少数民族学生的大学生持有较高的社会建构论.民族观会影响个体的身份归属,持高民族本质论的大学生倾向于将自己的身份归属为民族人,持高社会建构论的大学生倾向于将自己的身份归属为中国人.

关 键 词:民族本质论  社会建构论  少数民族大学生  民族观

Ethnic Concept of Minority College Students in Xinjiang and its Influential Factors
Yu Haitao,Jin Shenghua.Ethnic Concept of Minority College Students in Xinjiang and its Influential Factors[J].Jiangxi Educational Research,2015(5).
Authors:Yu Haitao  Jin Shenghua
Abstract:
Keywords:
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