优化数学教学方法,培养学生创新思维 |
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作者姓名: | 王保玉 |
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作者单位: | 山东省临沂第四实验小学银河校区 276000 |
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摘 要: | 创新思维能力最大的特点就是不受固定思维和常态心理的限制,并通过全新的方法去解决某一个问题。在小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力,就能帮助他们找到学习数学的突破口,让学生可以通过各种角度,采用不同的方法去有效分析问题和解决问题。文章主要围绕着小学数学教学内容进行详细的分析和讨论,对小学生创新思维能力的培养提出了一些看法和建议。
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关 键 词: | 小学数学 教学方法 培养 创新思维 |
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