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| 高中语文多媒体教学之我见 | |
| 引用本文： | 胡小菊.高中语文多媒体教学之我见[J].中国教育技术装备,2012(13):160-161. |
| 作者姓名： | 胡小菊 |
| 作者单位： | 河北省唐山市迁安市赵店子高级中学 |
| 摘 要： | 在教学过程中,多媒体教学起着非常关键的作用。通过一定的教学设计,合理地选用多媒体,并且时时把传统教学作为一种辅助手段,这两者共同教学所到达的教学效果非常有利于学生的学习,能够在一定程度上促进学生学习的兴趣,激发学习语文的热情,形成科学的、先进的、合理的教学结构,使教学优化,达到满意的教学效果。多媒体的教学由来已久,教学界借助图片以及声音来辅助教学。但是真正地采用电子媒体如投影、幻灯、录像来辅助教学,则是20世纪80年代的事情,当时叫做 |
| 关 键 词： | 多媒体教学课件 语文教学 教学效果 调动学生 辅助教学 教学方式 学生学习 教学过程 辅助手段 教学设计 |
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