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| 教育信息化教研模式下初中生物学科教师的专业成长 | |
| 引用本文： | 刘畅.教育信息化教研模式下初中生物学科教师的专业成长[J].辽宁教育,2023(22):40-43. |
| 作者姓名： | 刘畅 |
| 作者单位： | 沈阳市第一二六中学 |
| 摘 要： | 提高义务教育阶段教学质量，加速教师专业成长，是当代教育需要重点解决的问题。将信息技术手段有效应用于教学与教研，注重教育信息化资源的开发和利用势在必行。作为初中教育资源中重要的一环，学校要重视生物学科教师专业发展的方向、理念和成长速度，借助互联网平台的优势，多渠道、多层次地开展教研活动，利用教育信息化教研模式助力其专业成长。 |
| 关 键 词： | 教育信息化 教研模式 生物学:教师专业成长 |