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| 基于学习任务群的小学语文思辨性阅读教学探究 | |
| 引用本文： | 邵丽敏.基于学习任务群的小学语文思辨性阅读教学探究[J].辽宁教育,2023(23):54-56. |
| 作者姓名： | 邵丽敏 |
| 作者单位： | 沈阳市皇姑区岐山路第一小学 |
| 摘 要： | 开展小学语文教学时，教师应在明确“思辨性阅读与表达”学习任务群目标的基础上，通过提炼思辨性概念、明确学习主题、制定教学目标、设计思辨性问题、构建学习任务、组织思辨性活动等方式不断发展学生的思维能力，提高学生的语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 小学语文 学习任务群 思辨性阅读 探究 |