首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

与名师对话——音乐教学问答(三十一) 学情分析的主要因素与规范叙写
引用本文:徐惠琴.与名师对话——音乐教学问答(三十一) 学情分析的主要因素与规范叙写[J].中小学音乐教育,2023(7):25-27.
作者姓名:徐惠琴
作者单位:浙江省杭州市拱墅区教育研究院
摘    要:<正>【我的问题】吴嘉艺(杭州市明珠实验学校):我之前教小学音乐,目前在中学任教,自己对中学生的音乐学习基础和能力不是太清晰,教学设计常常把握不好。虽然知道中小学生在音乐学习上有很多不同,但究竟有哪些方面的因素不是很明确,希望徐老师能给我一些具体的指导。

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号