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一种实现教学目标的有效方法
引用本文:王海琳.一种实现教学目标的有效方法[J].宣武教育,2008(4).
作者姓名:王海琳
摘    要:说明:进行单元教学设计时要考虑的因素是多方面的,诸如教学内容(课标、教材)、学情、教学资源、教学评价,本文仅从教学内容方面谈谈新课程下单元设计思想在初中历史教学中的应用和思考。

关 键 词:单元教学  标的  初中历史教学  教学内容  教学资源  教学评价  设计思想  新课程
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