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| 试论大课间体育活动的实施策略 | |
| 引用本文： | 高玉勤,刘军.试论大课间体育活动的实施策略[J].现代教育科学,2012(1):110-111. |
| 作者姓名： | 高玉勤 刘军 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县第二实验小学 |
| 摘 要： | 如何将大课间体育活动纳入学校长效管理机制,将体育教学与大课间体育活动有机地结合在一起,进一步提高学生参加大课间体育活动的积极性,开展好既丰富多样、生动活泼,又有锻炼实效的大课间体育活动,需要不断地进行探索和研究。一、构建学校体育大课间活动管理机制,提高活动质量1.有序开展,定期考评。学校为保障体育大课间的有序开展,每月对各年级的活动效果、安全性、参与度 |
| 关 键 词： | 大课间体育活动 课间活动 学生活动 体育大课 活动内容 长效管理机制 学校体育 配方法 体育教学 身体素质 |
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