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| 浅议数学直觉思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 唐欣华.浅议数学直觉思维能力的培养[J].考试周刊,2009(36):80-82. |
| 作者姓名： | 唐欣华 |
| 作者单位： | 江油师范学校,四川,江油,621709 |
| 摘 要： | 数学中的直觉思维是直观与灵感的统一、猜想与推理的统一、理论与实际的统一。本文从三个方面阐述了教师在数学教学中如何提高学生的直觉思维的能力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 逻辑思维 直觉思维 |
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