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| 谈英语教学中学生创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 骆凌丽.谈英语教学中学生创造性思维的培养[J].双语学习,2007(12M):120-120. |
| 作者姓名： | 骆凌丽 |
| 作者单位： | 遵义县北关中学,贵州遵义 |
| 摘 要： | 《全日制中学英语教学大纲》认为：“英语课是一门实践性很强的课程，应着重培养学生运用语言进行交际的能力。”人的语言能力以他的思维为基础。因此，培养学生的语言能力应该从他们的思维能力人手。初中生正好处在十一至十五岁之间，已具备了直觉思维和抽象思维的能力，这正是发展、培养创造思维能力和最佳时期。 |
| 关 键 词： | 学生创造性思维 英语教学大纲 培养 语言能力 创造思维能力 抽象思维 最佳时期 英语课 |
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