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自学促习作,习作练自学——在培养自学能力的环境下提高学生的习作水平
引用本文:孙秋寅.自学促习作,习作练自学——在培养自学能力的环境下提高学生的习作水平[J].读与写:教育教学刊,2015(1):189.
作者姓名:孙秋寅
作者单位:江苏省昆山市柏庐实验小学
摘    要:要提高小学生的写作水平,应当重视培养学生的自学能力。自学能力的强弱,在相当程度上决定获得知识的多少和写作能力的高低。通过有计划、有系统的训练,培养各种能力,特别是自学能力,让学生逐步树立自学志向,养成自学习惯,在掌握知识的同时,学会怎样去获取知识,这对于今后学习成才,都会产生深远的影响。

关 键 词:习作  自学  能力  习惯  方法
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