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| 有效备课,提高高中生物课堂教学质量 | |
| 引用本文： | 吴国元,徐恒璋.有效备课,提高高中生物课堂教学质量[J].读与写:教育教学刊,2015(1):147. |
| 作者姓名： | 吴国元 徐恒璋 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市第二中学 |
| 摘 要： | 新的课程标准给高中生物课堂教学带来了不一样的教学理念,它更加注重学生的主体地位,注重对于实验的探究和相关技能的训练,增加了对于资料的分析和讨论,强调了生物这门学科和社会之间的有效联系。为了在新课标下提高高中生物课堂教学的质量,教师必须进行有效而又充分的备课。本文对如何进行有效备课进行了分析,希望能够通过有效的备课保证好高中生物的有效教学。 |
| 关 键 词： | 有效备课 高中生物 教学质量 |
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