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谈培养学生理解句子含义的能力

引用本文：	张建华.谈培养学生理解句子含义的能力[J].江苏教育,1984(24).

作者姓名：	张建华

作者单位：	如皋县营防长江学校

摘要：	理解句子是理解文章思想内容的基础,是提高分析能力的手段。由于有的句子深奥难懂,有的句子虽明白易懂但又要上下联系考虑,故给阅读教学带来一定的困难,有些老师往往把大段大段的意思抄给学生,阻塞了学生的思路,影响了能力的培养。这种做法并不可取。怎样才能让学生理解句子含义呢?
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