基于“互联网+”理念的跨校修读学分课程的调整与完善 |
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作者单位: | ;1.辽宁工业大学 |
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摘 要: | 跨校修读学分是基于"互联网+"教育理念而探索的一种新的高校教学模式。该模式可以缓解高校师资不足的压力,降低办学成本。同时,还可以实现优质教育资源共享,促进教育公平。但是在实施过程中发现在教学内容、考核方式、教学方法和手段等方面还存在一定的问题,需要进一步调整和完善,以此推进跨校修读学分教学模式在高校教学中的广泛实施。
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关 键 词: | 互联网+ 跨校修读学分 翻转课堂 线上实时课堂 |
The Adjustment and Improvement of Internet + Based Cross-registration Credit |
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