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| 抓住课堂时机,培养学生良好的学习习惯 | |
| 作者单位： | ;1.山东省胶州市振华小学 |
| 摘 要： | 小学是培养个体行为习惯的关键时期,这一时期学习习惯的形成将影响着学生今后的学习成绩和学习能力。因此,一定要重视低年级学生良好学习习惯的培养。结合笔者多年的教学经验积累,本文着重从"听、说、读、写"四个方面谈一谈如何抓住课堂时机培养低年级学生良好的学习习惯。 |
| 关 键 词： | 低年级 学生 学习 习惯 |
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