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| 让“数感”与生活实践相融共生 | |
| 作者单位： | ;1.福建省浦城县仙阳中心小学;2.福建省光泽县教育局初教室 |
| 摘 要： | 课标把"数感"摆在十个核心概念之首,充分表明培养学生的"数感"应作为小学数学课堂教学的首要任务。作为教师应深入钻研教材,创造性地使用教材,结合教学内容,从学生的生活经验和已有知识出发,寻找各种着眼点,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的学习场景。 |
| 关 键 词： | 诱发数感 体验数感 提升数感 |
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