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| 小学数学教学中创造性思维的培养途径研究 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省松原市油区供应小学 |
| 摘 要： | 创造性思维是学生综合素质的重要方面,分析创造性思维的特点,并指出创造性思维的必要性能够提高教育工作者对学生创造性思维的重视,从而更深入地研究小学数学教学中对创造性思维的培养途径,促进学生对知识的理解掌握和创造能力的积极发挥。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 创造性思维 培养途径 |
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