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浅谈“少教多学”模式在小学数学教学中的运用
作者单位:
;1.江苏省南京师大附中江宁分校小学部
摘 要:
"少教多学"的教学模式逐渐被认可,在很多学科的教学中效果较好。本文探讨如何在小学数学教学中运用"少教多学"模式。
关 键 词:
少教多学
小学
数学教学
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