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| 巧妙设计对话教学,提高学生思维含量 | |
| 引用本文： | 周云.巧妙设计对话教学,提高学生思维含量[J].基础教育论坛,2014(25). |
| 作者姓名： | 周云 |
| 作者单位： | 江苏省南京市致远外国语小学; |
| 摘 要： | 当前小学英语对话教学存在着重"机械操练"轻"能力训练"和重"知识输入练习"轻"能力输出运用"的现象.本文通过探讨与分析案例,展示了几种让学生学会用英语思维的方法,旨在提高学生的思维能力. |
| 关 键 词： | 对话教学 思维含量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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