关于构成学实践教学“课题化”改革的探讨 |
| |
引用本文: | 钱小轮.关于构成学实践教学“课题化”改革的探讨[J].漯河职业技术学院学报,2013,12(3):152-153. |
| |
作者姓名: | 钱小轮 |
| |
作者单位: | 浙江经贸职业技术学院,浙江杭州,310018 |
| |
摘 要: | 构成学是形态艺术创作的基础学科,是培养逻辑思维能力、形态塑造能力的一门课程。构成学往往基于后续设计类课程的教学需要以及学生就业岗位的实际需要而设置。根据当前构成学教学的实际,提出以项目为载体结合后续课程需要,"教、学、做"一体,创意与实践并重。以"课题"开发的形式落实构成学实践教学体系,最终提升学生的实践动手能力,激发学生的创新热情,培养学生的创新能力。
|
关 键 词: | 构成学 实践教学 课题化 后续课程教学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|