中医师承教育对大专层次中医教学质量的影响 |
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引用本文: | 林靓,王璟,盛红,冯梅,彭俊宇.中医师承教育对大专层次中医教学质量的影响[J].宜春学院学报,2013,35(6):153-155. |
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作者姓名: | 林靓 王璟 盛红 冯梅 彭俊宇 |
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作者单位: | 安徽中医药高等专科学校,安徽芜湖,241000 |
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基金项目: | 安徽省省级特色专业,安徽省质量工程教学研究项目 |
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摘 要: | 中医师承教育能明显提高大专层次中医学专业学生的学习成绩,激发学生学习的主动性和积极性,并保持和促进学生对中医经典的学习热情;但何时进入临床侍诊,跟师侍诊时间的安排,选择科室等问题也有待于进一步探讨和改进。
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关 键 词: | 中医师承 中医教育 |
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