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| 任务型对外汉语应用文教学设计的探索与实践 | |
| 引用本文： | 圣小利.任务型对外汉语应用文教学设计的探索与实践[J].文教资料,2013(23):51-52,60. |
| 作者姓名： | 圣小利 |
| 作者单位： | 南通大学外国语学院,江苏南通226000 |
| 基金项目： | 江苏省社会科学基金项目＂中美媒体新闻报道用词研究＂（项目编号：10YYD019）;江苏省教育厅哲学社会科学基金项目＂同步在线的同侪互评对英语专业学生写作动机及写作水平的影响＂（项目编号：2010SJB740007）. |
| 摘 要： | 本文探讨了任务型教学框架下的对外汉语应用文写作教学模式,抓住任务型教学中以学生为中心及“用中学”的精神实质,设计一系列任务,让学生在语言实践过程中学习语言.文中以“请假条”为例,结合自己的教学实践,设计出对外汉语应用文写作课堂的教学模式.任务型教学研究在对外汉语应用文写作领域有长远的理论意义. |
| 关 键 词： | 对外汉语 应用文教学 任务型教学 教学设计 |
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