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| 了解命题类型 提高解题效果——“提示首字母型”单词拼写解题思路初探 | |
| 引用本文： | 王新丰.了解命题类型 提高解题效果——“提示首字母型”单词拼写解题思路初探[J].中学文科,1997(9). |
| 作者姓名： | 王新丰 |
| 作者单位： | 河北 |
| 摘 要： | ’96NMET改革后的“单词拼写”命题有二种形式,即“提示汉语型”和“提示首字母型”。对于提供有汉语注释的试题考生只需读懂全句,通过题干语境或情景,确认词性,注意词形,准确拼写单词即可。但对于提示首字母型的试题,则需考生首先在读懂全句的基础上,根据题干语境确认词意,然后再确认其词性和词形。由于我国考生运用英语的能力普遍偏低,所以 |
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