多彩的跳绳课 |
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引用本文: | 何中雷,缪辉华.多彩的跳绳课[J].体育教学,2008(3):32-32. |
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作者姓名: | 何中雷 缪辉华 |
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作者单位: | 1. 江苏省南航附属高级中学210007 2. 江苏省南航附属初级中学210007 |
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摘 要: | 本节课教师以引导学生合作学习和探究性学习为教学的着眼点,通过循序渐进、逐步推进、及时设疑的教学手段,使学生成为学习的主人。整节课以“绳”为媒介,伴随学生探究学习的过程,着重培养学生合作、探究学习的意识,倡导学生主动参与、乐于探究,让学生学会自主学习、学会合作、学会创造。本节课的教学中教师以“绳”为教具,引导学生主动去了解绳、接触绳、探究绳、
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关 键 词: | 引导学生 探究性学习 跳绳 教学手段 学生主动参与 学会合作 合作学习 探究学习 |
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