|
|||||
|
|
| 浅谈幼儿教育与性格塑造之间的关系 | |
| 引用本文： | 陆芳.浅谈幼儿教育与性格塑造之间的关系[J].学周刊C版,2014(10). |
| 作者姓名： | 陆芳 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市实验中学; |
| 摘 要： | 正什么是性格?性格是决定个人对待现实的态度和行为方式的稳定的心理特征。一个人的性格不是一朝一夕形成的。婴儿从一出生只有明显的气质表现。比如有的小孩哭声大,有的小孩哭声小;有些孩子喜欢安静,有些孩子喜欢哭闹,这些都是他们最初的气质表现,不能称之为性格。他们到了两岁时才表现出性格的萌芽。在不断受到社会生活的影响和教育的熏陶,不断参加各种活动 |
| 关 键 词： | 性格特征 幼儿教育 性格塑造 不良性格 行为方式 心理状态 心理特征 思想品德教育 初步形成 自我控制能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |