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坚持不懈 勇闯作文难关——浅谈如何提高农村小学生作文水平
引用本文:张永胜.坚持不懈 勇闯作文难关——浅谈如何提高农村小学生作文水平[J].学周刊C版,2014(11).
作者姓名:张永胜
作者单位:甘肃省陇西县柯寨小学;
摘    要:一直以来,作文教学都是令语文教师头疼的教学难关,但如果每一位小学语文教师能够坚持不懈地做好以下几点,相信作文教学会取得很好的效果。第一,教师要引导学生在平时的生活中积累素材;第二,习作之前教师要认真撰写好范文,引导学生进行写作;第三,教师要指导学生精心仿写作文;第四,学生互批作文、自改作文;第五,教师对学生自改后的作文进行精批细改和讲评,再要求学生及时感悟、回味教师的评语,做到融会贯通。相信通过上述措施,学生的作文水平会有所提高。

关 键 词:素材积累  范文  仿写  作文批改  教师评语
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