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| 享受学习的快乐 | |
| 引用本文： | 郭俊芬.享受学习的快乐[J].学周刊C版,2014(10). |
| 作者姓名： | 郭俊芬 |
| 作者单位： | 青海省格尔木市第六中学; |
| 摘 要： | 正教师作为学生学习活动的引领者,应唤醒学生沉睡的潜能,点燃学生智慧的火把,让他们的思维如潮水般涌动。但有时觉得无论自己在课堂上多么卖力,多么认真,课堂显得多么热闹,多么生动,学生却总是难以取得应有的进步和发展。面对这些问题,我也进行了反思:"应该用哪些方法来解决目前存在的问题?究竟怎样进行教学才可以使学生取得预期的应有的进步和发展?"我们不但要关注课堂,更要关注课外练习的设 |
| 关 键 词： | 学生学习 作业设计 语文作业 学习活动 教师 快乐 课堂 贝多芬 课外练习 实践性 |
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