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对小学生创造力培养的教学新模式
引用本文:董佳研.对小学生创造力培养的教学新模式[J].学周刊C版,2014(9).
作者姓名:董佳研
作者单位:吉林省镇赉县团结小学;
摘    要:随着经济全球化的不断加剧,各国对于创新型人才的需求也在不断提高。小学美术教育基于自身的特点,不仅可以培养学生的发散思维、想象能力、感性意识、灵感来源等创新意识和创新能力,还能在教学过程中提高学生的动手能力和使用工具的技能,以此来为实现创新设想的构建提供条件。

关 键 词:创造力  教学培养  教学模式
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