|
|||||
|
|
| 中学作文教学中情感培养之我见 | |
| 引用本文： | 李永红.中学作文教学中情感培养之我见[J].学周刊C版,2014(11). |
| 作者姓名： | 李永红 |
| 作者单位： | 甘肃省庄浪县教育局教研室; |
| 基金项目： | 甘肃省“十二五”规划课题《庄浪县“三四五”课堂教学管理模式实证研究》论文,立项号为GS(2013)GHB0396 |
| 摘 要： | 一直以来,作文教学都是中学语文教学的重点和难点,多数语文教师在作文教学中往往更注重训练学生选材立意、谋篇布局、谴词造句等方面的能力,而忽略了对学生情感的培养。情感是学生作文的原动力,只有引发学生的写作冲动,充分调动学生的习作情感,才能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流,让学生在激情满怀中享受到成功的喜悦,使作文教学富有生命活力。因此,在中学作文教学中,教师要注重对学生的情感培养,激起他们写作的欲望,进而提高他们的写作水平。 |
| 关 键 词： | 中学作文 情感培养 方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |