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对新形势下德育课教学的思考
引用本文:舒荣.对新形势下德育课教学的思考[J].教育与职业,2007(30):73-74.
作者姓名:舒荣
作者单位:西安文理学院幼儿师范学院研训中心,陕西西安,710065
摘    要:变革中的社会,价值日趋多元化,给学校道德教育带来了冲击.要适应变革,真正对青少年的人生有所启迪和帮助,德育课教学必须进行改革,教师的角色责任应该重塑,教学的方式应该变化.

关 键 词:变革  价值冲突  道德教育  德育课教师  形势  德育课  变化  学的方式  角色责任  教师  改革  教学  青少年  适应变革  冲击  学校道德教育  多元化  价值  社会
文章编号:1004-3985(2007)30-0073-02
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