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| 提倡搞微型教学实验 | |
| 引用本文： | 申建春.提倡搞微型教学实验[J].湖南教育,2007(11). |
| 作者姓名： | 申建春 |
| 摘 要： | 现在,几乎所有的学校都有不同级别的教育科研课题,规模之大,前所未有.这是教育兴旺发达的表现.但是,从已经结题的课题情况来看,所取得的实际效果却令人质疑.其主要原因是 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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