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| 定语从句"认识四步法" | |
| 引用本文： | 孙智.定语从句"认识四步法"[J].吕梁高等专科学校学报,2005,21(1):38-39. |
| 作者姓名： | 孙智 |
| 作者单位： | 联盛中学,山西,柳林,033300 |
| 摘 要： | 认知教学法以认知心理学和转化生成语法为理论基础，应用在定语从句的教学中，其本质是定语从句的语言符号信息在头脑中进行加工处理的过程。这个过程可分解为四个步骤，即先行词、人物句、主宾定状、关系词。“认知四步法”应用于定语从句的教学中，能使学生尽快掌握定语从句，促进对语言的准确理解。 |
| 关 键 词： | 认知法 先行词 人物句 主宾定状 关系词 高考 |
| 文章编号： | 1008-7834（2005）01-0038-02 |
| 收稿时间： | 2005-02-02 |
| 修稿时间： | 2005年2月2日 |
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