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中学生英语学习的心理障碍分析

引用本文：	林林.中学生英语学习的心理障碍分析[J].贵州教育,1997(6).

作者姓名：	林林

作者单位：	花溪二中

摘要：	英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。在初中义务教育中英语是一门很重要又难学的学科,初中阶段又是学生学习英语打基础的关键时期,而英语教学的成功离不开良好的教学方法。其中,教师了解学生的心理因素尤其重要,对英语教
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