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| 提升汉语国际教育专业学生语音听辨能力的探索 | |
| 引用本文： | 黎小力,赵,娅.提升汉语国际教育专业学生语音听辨能力的探索[J].时代教育,2014(9):43-44. |
| 作者姓名： | 黎小力 赵 娅 |
| 作者单位： | 西北民族大学文学院; |
| 基金项目： | 西北民族大学2012年教改项目《对外汉语专业语言类课程引入学生语言实践能力培养的改革与探索》的阶段性成果(项目编号:12JG-16706630) |
| 摘 要： | 汉语国际教育专业主要培养从事对外汉语教学的储备师资力量及可以胜任跨文化交际的人才,专业学生不但要掌握基本的语言理论和语言知识,还必须具备基本的语言分析能力,特别是语音分析能力。本文在教学实践的基础上就如何利用语音选修课提升汉语国际教育专业学生语音听辨能力进行了论述,就进行听辨能力训练的必要性及操作模式进行了探索。 |
| 关 键 词： | 语音 听辨能力 探索 |
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