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| 如何进行口语交际的教学设计 | |
| 引用本文： | 杨清海.如何进行口语交际的教学设计[J].中小学电教,2008(4):111-111. |
| 作者姓名： | 杨清海 |
| 作者单位： | 河北省临西县下堡寺学区; |
| 摘 要： | <正>《语文课程标准》一改过去"听话、说话"的提法,取而代之的是"口语交际"。那么什么是口语交际呢?现代语言学认为,口语交际是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交际。口语交际比单纯的"听话、说话"要求要高,除了听明白、说清楚之外还要根据对象和场合,恰如其分地予以应对,注重的是双向互动。安排 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 双向互动 社会交际能力 口语交际课 课程标准 交际水平 口语交际训练 道德认知 真正的 |
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