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做实二级培训,发挥培训实效
引用本文:王洪丽.做实二级培训,发挥培训实效[J].江西教育,2012(26):30.
作者姓名:王洪丽
作者单位:江苏省徐州市铜山区三堡实验小学
摘    要:近年来,许多学校为了提高教师业务水平,常常不惜财力派骨干教师外出培训学习。然而,参加外出培训学习的毕竟只是部分教师,少数人受益。他们在无学校任何压

关 键 词:培训效果  教师业务水平  培训学习  骨干教师  实效  学校  二级  课堂教学  汇报  发挥
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