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| 元认知策略在听力教学中的运用 | |
| 引用本文： | 马腾.元认知策略在听力教学中的运用[J].甘肃高师学报,2004,9(5):71-73. |
| 作者姓名： | 马腾 |
| 作者单位： | 西北师范大学,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 元认知策略是一项很重要的学习策略。拟将元认知策略的运用分为听前策略、听的策略以及听后策略三个阶段。主要探讨教师如何应用元认知策略来促进学生听力水平。 |
| 关 键 词： | 元认知策略 教师 学生 学习策略 听力教学 听力水平 促进 |
| 文章编号： | 1008-9020(2004)05-071-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月7日 |
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