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| 新课改下语文教学的困惑与对策 | |
| 引用本文： | 王小军,张会玲.新课改下语文教学的困惑与对策[J].甘肃教育,2011(18):62-62. |
| 作者姓名： | 王小军 张会玲 |
| 作者单位： | 山丹县东乐学区; |
| 摘 要： | 我县初中全面推行新课程改革已有五年了。作为一名一线的教师,本人切实地感受到了新课程改革给语文教学带来的可喜变化：教师在课堂上都体现了对学生的人文关怀，尽其所能地去营造一个宽松的课堂气氛，整个课堂的文学色彩很浓，自主、合作、探究的学习方式得到了应用，真正实现了教学相长。但是，我们在体验到喜悦的同时,也感到理论与实际不好统一的矛盾与困惑。为此，本人把自己在教学中的一些体会整理出来，供大家参考指正。 |
| 关 键 词： | 语文教学 困惑 对策 文言文教学 合作学习 工具性 人文性 素质教育 |
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