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| 语境巧设置 课堂显实效 | |
| 引用本文： | 张建华.语境巧设置 课堂显实效[J].甘肃教育,2011(18):81-81. |
| 作者姓名： | 张建华 |
| 作者单位： | 民勤县东关小学; |
| 摘 要： | 学习一种语言，一定要有语言环境。在英语教学中，生动的语境能够调动学生学习英语的兴趣．激发学生学习英语的热情，使学生自主地学习英语，从而能大大地提高教学质量。本文通过语境教学的理论和大量的课堂实践来谈谈如何在小学英语课堂教学中设置语境，提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 英语教学 语境设置 语言 实物 多媒体 表演 |
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