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请寻找并研究学生的积极品质——推荐《积极心理学》
引用本文:甄珍.请寻找并研究学生的积极品质——推荐《积极心理学》[J].北京教育(高教版),2010(1):73-73.
作者姓名:甄珍
作者单位:北京第一实验小学
摘    要:“现代意义上的教育就是指以学生外显和潜在的积极品质为出发点和归宿点,通过增强学生的积极体验,以培养学生个体层面和集体层面的积极人格为最终目标而开展实施的教育。积极教育强调教育并不只是纠正学生的错误和不足,更主要的应是寻找并研究学生的各种积极品质,

关 键 词:学生个体  积极心理学  品质  积极人格  教育
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