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| 寓情感于作品——浅论作品鉴赏课教学 | |
| 引用本文： | 章朝晖.寓情感于作品——浅论作品鉴赏课教学[J].中学教学参考,2012(3):88-88. |
| 作者姓名： | 章朝晖 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市黄桥镇泰兴市第四高级中学 |
| 摘 要： | 在中小学美术新课程标准改革中，要求学生具有美术作品鉴赏的能力，而美术作品的鉴赏在很大程度上要求有情感的投入。“美术鉴赏是运用感知、体验对美术作品进行分析、理解、联想、鉴别及评价的过程，是理解美术作品与美术现象的活动。 |
| 关 键 词： | 作品鉴赏 情感 教学 美术作品 小学美术 标准改革 美术鉴赏 美术现象 |
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