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| 学习习惯的主体和客体 | |
| 引用本文： | 郑步梅.学习习惯的主体和客体[J].中学文科,2008(5):155-156. |
| 作者姓名： | 郑步梅 |
| 作者单位： | 广西贺州市八步第一中学,542800 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。”《语文课程标准》对良好语文习惯的养成提出了许多具体的要求。如正确的写字姿势和良好的写字习惯；对汉字有浓厚兴趣，主动识字的习惯；读书看报的习惯；留心观察周围事物的习惯；默读的习惯；集中精力，专心致志读书的习惯；做读书笔记的习惯；使用各类工具书的习惯； |
| 关 键 词： | 学习习惯 《语文课程标准》 客体 读书笔记 语文学习 学习方法 语文习惯 写字习惯 |
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